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    我校教師參加中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會第六屆大會

    作者:    信息來源:    發布時間: 2019-08-29

    7月5日——7日,中國心理學會臨床心理學注冊工作委員會第六屆大會,暨中國心理學會臨床與咨詢心理學專業委員會2019年學術會議在武漢東湖國際會議中心召開。張金安副校長,心理健康教育中心兩位專職教師參加了此次會議。

    會議主題是《專業與使命:推進中國心理咨詢與治療行業發展》。會議內容精彩紛呈,共有6場主旨報告、19場專題報告、3場主題辯論、30場工作坊、16場科學研究報告會、24場主題論壇、1場三地學者對話等共計99場活動,大會云集1500余名國內外從事臨床心理學、精神醫學、咨詢心理學、心理健康教育、社會工作等助人工作者參加,可謂是一場心理學的饕餮盛宴。

    會議第一天上午是開幕式及4場工作報告,其中,美國心理學會理事John C.Norcross還遠程分享了《心理治療關系要素:哪些有用,哪些沒用》,江光榮教授與大家分享了《中國人的心理健康素養報告》。下午,四個平行會場同時開展了《健全社會心理服務體系》等四場專題報告,專題報告針對一個主題,由不同專家從不同角度進行闡釋,開拓思路、開闊視野。

    會議第二天上午,共有《團體心理咨詢與治療的研究與應用》《自殺的心理機制和干預策略研究》等16場科學研究報告,《海內外咨詢師督導經驗借鑒》《督導關系中的熱點議題》《暴力家庭代際傳遞——家譜圖分析》等15場主題論壇,激發起與會老師更多的探索和實踐熱情。下午,《中國學校心理健康教育老師的勝任力和勝任力培養》《敘事治療與大學生心理成長》《針對拒學孩子及家庭開展的系統治療工作》等主題論壇和工作坊,給了大家實踐中的指引和思考。

    會議最后一天,包括4場大會報告,部分工作坊和閉幕式。

    會議日程滿滿,每天的課程從早上8:30一直到晚上9:00,中午和下午也僅有一小時的就餐休息時間,我校與會教師全程參與,不僅了解了臨床心理學學科前沿、行業發展現狀,還與國內外的專家、臨床實務工作者在專業技術上進行交流切磋。新觀點、新視角、新晉研究成果,讓我校教師感到備受啟發,獲益良多。與會教師表示,要將在會議中獲取的知識、引發的思索更快更好地付諸我校心理健康教育工作和科研實踐,為我校學生提供更加完善專業的心理服務。

                                                                                                          (心理健康教育中心)

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